日本の英語力低下…入試から外すべき

　日常英語を使う機会がないのだから…仕方がない。それに高校、大学の入試で、「ふるい分け」に使われているから、どうでもいいようなレアな使い方などに、どんどん入っていって、テストが終わると忘れる。面白くないので英語嫌いをつくる、という非生産的なことを繰り返していると思う。

　子どもが言葉をおぼえるように、まちがいながら（試験でつくられる「まちがってはいけない」という文化も問題）、どんどん交流して身につけていくものではないのか。と思う。ビートルズの歌詞、ブルース・リーのセリフを全部おぼえ、話せるようになっていった…趣味から近づいた人も少なくないと思う。

　それに、スマホの多言語自動翻訳機能が著しく進化しているし・・・　

【日本の英語力、非英語圏で５３位＝世界ランク、前年から低下　　時事11/9】

【日本の英語力、非英語圏で５３位＝世界ランク、前年から低下　　時事11/9】

 　【ロンドン時事】世界各国で語学教育事業を展開するＥＦエデュケーション・ファースト（本社スイス）が発表した２０１９年版の「ＥＦ英語能力指数」によると、日本人の英語力は非英語圏の１００カ国・地域の中で５３位となった。

　前年の４９位から低下した。大学入学共通テストの民間試験導入見送りで日本の英語教育現場が揺れる中、厳しい結果を突き付けられた。

　１位はオランダだった。２位スウェーデン、３位ノルウェーと続き、欧州勢が上位を占めた。日本は、アジアの中でシンガポールやフィリピンだけでなく、韓国（３７位）や台湾（３８位）、中国（４０位）などにも後れを取った。

　世界全体の平均も日本は下回った。英語力の評価は５段階で下から２番目の「低い」で、ロシアやベトナム、イランなどと同じ分類だった。